Com sabeu, cada dia anem aprenent coses noves a anglès. La setmana passada vam començar amb els feelings, perquè quan la teacher ens pregunti How do you feel today? nosaltres puguem respondre segons com ens sentim. També ens ajudem amb la cançó If you're happy, que ens encanta ballar-la i cantar-la.
Avui hem experimentat amb molts tipus de paper. Els hem pogut tocar, arrugar, estripar... i hem pogut descobrir que no tots tenen la mateixa textura ni mida ni aparença. Hem pogut veure la realitat en diferents colors a través del paper de cel·lofana, hem notat que les cartolines costen més de trencar, o que el paper de goma eva es pot doblegar molt fàcilment.
En definitiva, hem pogut conèixer les propietats del paper, així com tocar, fer la pinça, estripar, manipular, i moltes coses més!
Per acabar, hem fet un petit mural amb una mica de cada tipus de paper i l'hem penjat a la classe 🙂
Els vaquers hem fet diferents activitats de relaxació a l'aula després del pati.
Posem música que ens permeti la relaxació, apaguem llums, ens posem còmodes... i el que vol fins i tot tanca els ulls per endinsar-se encara més.
L’estona del dinar és un moment molt important en el dia dels Bressolets, no només perquè s’alimenten i carreguen les piles, sinó que també és un moment de descoberta de nous gustos i d’experimentació de noves textures, però, també, treballem els hàbits d’higiene netejant les mans i la cara. Fa poc, hem començat amb la introducció d’aliments sòlids.
Mireu famílies!
El moment del dinar ha de ser un moment de plaer per l’infant i de relació entre aquest i l’adult de referència, l’infant s’alimenta per créixer, per viure... A mida que l’infant creix, el moment del menjar comença a esdevenir un acte col·lectiu i social, on s’inicien relacions amb els iguals i es comparteixen converses interessants.
Aquest és un moment en què l’infant, si hi està interessat, pot participar en tot el procés de forma activa: parant taula, recollint el seu plat, etc... És per això que hem de comptar i preveure l’organització necessària.
