P2B Activitats amb pintura

Fa uns dies els Indis s’ho van passar d’allò més bé experimentant amb la pintura. 

Hem realitzat dues activitats, una d'elles pintura bufada, que consistia posar una gota de pintura a la cartolina i quan tots estàvem preparats, vam començar a bufar ben fort les gotes de pintura amb l'ajuda d'una palleta.

Una altra tècnica va ser utilitzar rotllos de paper i així poder experimentar lliurement amb la pintura, però aquestes imatges us les mostrem més endavant 🙂

Va ser molt divertit, mireu!!

P1 Joc simbòlic

 Jugar amb nines i ninos forma part del desenvolupament dels infants des de ben menuts. Comença a través de la imitació d’accions separades i sense cap vinculació ni seqüència lògica per, a poc a poc, incorporar un argument, tot assumint el rol de pare o mare, mestre, metge... Els ninos i nines poden ser els mateixos, però els infants en canvien l’ús, tot elaborant situacions cada cop més complexes i enriquidores.

Els Pirates han passat per totes aquestes facetes... des de metges i metgesses fins a pares i mares, passant per mestres que "renyen" als companys quan fan quelcom inapropiat...

Es tracta, doncs, d'un joc simbòlic molt favorable pels infants ja que els permet perfeccionar els seus moviments; conèixer el seu entorn més proper per fer-lo seu; aprendre a conèixer-se a si mateixos i a potenciar la seva autonomia personal; i a desenvolupar el llenguatge des de totes les seves facetes (comunicació, expressió i comprensió).

Mireu, mireu com els agrada als Pirates jugar a rols!

P0 CONTES

Els contes són molt importants en aquestes edats tan primerenques, ja que afavoreixen el correcte desenvolupament dels nens i les nenes.

Els contes ens donen un gran ventall de possibilitats per treballar amb els infants, des dels valors, la imaginació, la creativitat, la cultura, les tradicions i la descoberta del nostre entorn més proper, fins a l’atenció i l’escolta activa.

Els Bressolets, sobretot, treballem el desenvolupament de la parla i la comunicació, a partir de les imatges dels contes posem nom als objectes i a les situacions i, també, el desenvolupament de la psicomotricitat fina, com per exemple mantenint els contes entre les mans o passant les pàgines amb coordinació. 

A les fotos podeu veure com de bé s’ho passen els més petits de l’escola amb els contes!