Els infants necessiten
moure's, explorar, descobrir com els materials es transformen quan se'ls
manipula i experimentar-ne les possibles utilitats. A
partir que comencen a desplaçar-se amb seguretat i aprenen a caminar, comencen
a preguntar-se "Què és això?", "Què més puc fer amb això? Puc
donar-li una nova utilitat?", per tant, passa de ser un joc de descoberta
i d'experimentació a ser un joc d'imaginació.
El joc heurístic permet que investiguin i explorin per
iniciativa pròpia, amb les condicions adequades i els materials adients.
Hem triat objectes concrets, inespecífics i motivadors i els hem repartit
per l'aula, junt amb diversos recipients (pots, cilindres...). Aquests
materials no tenen una finalitat lúdica preestablerta, però són fàcilment
combinables entre ells i són elements que per exemple, podem trobar a la natura
o a casa (petxines, petites ampolles, pots de vidre gruixuts, tapadores de
pot, claus de pany, etc.
Els
infants s'han assegut a terra i hem deixat que experimentin lliurement amb el
material i han anat descobrint que n'hi ha de diferents colors, textures, mides
i sons.
A
través d'aquesta proposta han pogut:
- Exercir la capacitat de concentració durant la proposta.
- Treballar la coordinació simultània de les dues mans (picant, apilant, posant
dins/fora...)
- Combinar el material de maneres molt diverses.
- Ficar i treure, omplir i buidar, obrir i tancar, agrupar i separar, abocar, etc.
- Descobrir les coses que hi caben i les que no, que unes són més petites que
les altres, que algunes s'aguanten i altres cauen, algunes rodolen i altres no,
hi ha que queden encaixades i altres no, entre d'altres.
Mireu, que bé ens ho hem passat!!
