P2 Fem la mona

Ahir vam anar a buscar ous de pasqua a la sala de psicomotricitat!! Ens va fer molta il·lusió trobar-los perquè a dins hi havia moltes plomes i pollets, per tant, vam decidir fer la nostra mona... i ens va quedar boníssima!! mireu 😃

P2B La primavera

Els Indis han pogut gaudir de diverses propostes durant aquestes setmanes.

Fa uns dies que treballem tot allò relacionat amb la PRIMAVERA, així que entre tots i totes vam conèixer tots els colors tan bonics per enganxar i fer un preciós mural per la nostra classe.

També, hem conegut l’audició de Vivaldi i mireu que bé ballem amb les teles. Quan la música sona fort, ens posem a ballar ben amunt, però quan sona fluix, baixem fins a baix amb les nostres teles de colors.

A la biblioteca hem parlat de la primavera, de les estacions que coneixem... i a més, ja sabeu que aquests nens i nenes ens estan ajudant molt a omplir la nostra capsa de primavera!!

Us deixem un petit vídeo i imatges.

P2A Joc heurístic

Fa uns dies, vam oferir als Vaquers tan sols tres objectes que no tenen cap finalitat lúdica preestablerta. Quines seran les seves possibilitats de joc?:

- Els CD's, un material poc conegut pels més petits i cada cop menys pels adults. El seu ús ja no és tan necessari ni interessant per a nosaltres, però... ho és per als nostres infants?

- Els animals, una de les seves joguines preferides que estan al seu abast a l'aula i que els agafen contínuament, però, que passarà quan els oferim amb altres objectes?

- Els tubs de cartó, un material que dóna lloc a un munt de possibilitats de joc gràcies a les seves diferents mides i grandàries. Quines seran les seves accions?

Agafaven i observaven aquells materials desconeguts com els tubs i els cd's (la guinda del pastís). I a poc a poc han descobert el reflex a terra segons el moviment que feien amb els cd's, han observat l'arc de Sant Martí que proporcionaven alguns d'ells, l'han utilitzat de mirall i fins i tot, els ha provocat un xic de motricitat fina per ficar i treure el dit en el petit foradet. Han intentat fer torres amb els tubs encara que no els hi ha resultat possible (assaig-error), han diferenciat les mides ficant i traient els tubs més estrets amb els més amples, han fet torres col·locant com a base els cd's i fins i tot, altres infants alineaven els animals.

El joc heurístic aprofita les accions espontànies dels infants i les potencia. Tal com hem pogut observar, les possibilitats de joc han estat infinites. I aquest joc ens facilita la continuació en l'oferta i demanda d'altres materials segons les preferències, les accions, la manipulació, la concentració de cadascun dels nostres infants. Sens dubte, és un gran pas en l'estructuració del seu pensament.

P1 Psicomotricitat

Bon dia!

Avui els Pirates hem anat a Psicomotricitat i ens ho hem passat molt bé fent diferents circuits i sobretot gaudint lliurement de tot l’espai i les diferents possibilitats que ens ofereix aquesta sala  per poder treballar i desenvolupar totes les nostres capacitats motrius, intel·lectuals, afectives i socials a través del moviment corporal. 

P2A Blocs i construccions

Els blocs de construcció posen a les seves mans un món de possibles edificacions. Són perfectes per apilar, muntar i desmuntar. Així ho hem pogut observar i descobrir les pròpies possibilitats dels nostres infants.

Han edificat a partir de les seves preferències escollint uns colors i no altres, imitant i observant les construccions dels altres, trobant l’espai idoni, provant noves formes en vertical i horitzontal, compartint les peces amb els altres companys, intentant trobar l’equilibri amb peces rectes i/o corbes i... allò que més ens satisfà com acompanyants en aquest meravellós moment, el somriure i la il·lusió que mostren en acabar la seva construcció.

Per això, ens encanten les joguines que deixen tot el protagonisme als infants, que inviten al joc i no lideren, però sobretot, que poden donar cabuda a la seva imaginació il·limitada.